Постановление Правительства от 29.12.2007 N 1367 "Об УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ"

Архив



Постановление

Правительства Республики Казахстан



от 29 декабря 2007 года N 1367





ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА

РАБОТЫ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ





В целях реализации Указа Президента Республики Казахстан от 13 января 2007 года N 273 "О мерах по модернизации системы государственного управления Республики Казахстан" Правительство Республики Казахстан постановляет:

1. Утвердить прилагаемые Правила оценки качества работы административных государственных служащих.

2. Настоящее постановление вводится в действие со дня подписания.





Премьер - Министр Республики Казахстан











Утверждены

постановлением Правительства

Республики Казахстан

от 29 декабря 2007 года N 1367





Правила оценки качества работы

административных государственных служащих





1. Общие положения



1. Настоящие Правила оценки качества работы административных государственных служащих (далее - Правила) разработаны в целях повышения профессионализма государственных служащих, внедрения эффективных методов государственного управления, ориентированных на конечный результат, и определяют порядок проведения оценки качества работы административных государственных служащих (далее - служащие).

2. Результаты оценки качества работы служащих могут служить основанием для премирования, установления надбавок, поощрения служащих, досрочного снятия ранее наложенных на них дисциплинарных взысканий, направления служащих на переподготовку и повышение квалификации.

3. Оценка качества работы служащих проводится один раз в квартал.



2. Организация подготовки к проведению

оценки качества работы



4. Подготовка к проведению оценки качества работы организуется кадровой службой государственного органа по поручению лица, имеющего право назначения на должность и освобождения от должности служащего, подлежащего оценке.

В центральном исполнительном органе вопросы оценки качества работы служащих, за исключением служащих, вопросы трудовых отношений которых отнесены к компетенции вышестоящих государственных органов и должностных лиц, решает ответственный секретарь центрального исполнительного органа или должностное лицо, на которого в установленном порядке возложены полномочия ответственного секретаря центрального исполнительного органа, а в случаях отсутствия ответственного секретаря центрального исполнительного органа или указанного должностного лица - руководитель центрального исполнительного органа.

При этом ответственный секретарь центрального исполнительного органа или должностное лицо, на которого в установленном порядке возложены полномочия ответственного секретаря центрального исполнительного органа, по согласованию с руководителем центрального исполнительного органа решает вопросы оценки качества работы руководителей департаментов и управлений центрального исполнительного органа, руководителей и заместителей руководителей территориальных подразделений органа.

Вопросы оценки качества работы служащих центрального исполнительного органа, назначаемых на должности и освобождаемых от должностей вышестоящими государственными органами и должностными лицами, решаются вышестоящими государственными органами и должностными лицами.

5. Подготовка к проведению оценки качества работы включает следующие мероприятия:

1) подготовку необходимых документов на лиц, подлежащих оценке;

2) определение даты проведения оценки качества работы;

3) обучение лиц, которые будут проводить оценку качества работы;

4) определение состава комиссии по обжалованию результатов оценки качества работы.

6. Лица, указанные в пункте 4 настоящих Правил, по представлению кадровой службы издают приказы, которыми утверждаются списки лиц, подлежащих оценке, дата проведения оценки качества работы и состав комиссии по обжалованию результатов оценки качества работы.



3. Проведение оценки качества работы



7. Критерии оценки качества работы устанавливаются настоящими Правилами в зависимости от уровня занимаемых служащими должностей.

8. Оценка качества работы служащего осуществляется по 10 бальной шкале на основе листов оценки.

9. Основными критериями при оценке качества работы служащего, занимающего руководящую должность (должности руководителей государственных органов либо их структурных подразделений или их заместителей), являются:

1) умение принимать решения и ответственность за принятые решения;

2) обеспечение мониторинга и эффективного контроля за исполнением поручений руководства, программных документов и требований законодательства сотрудниками подразделения;

3) применение знаний в работе (оценивается уровень профессиональных знаний и навыков, степень их применения при выполнении функциональных обязанностей и задач подразделения);

4) соблюдение им трудовой дисциплины, норм служебной этики, внутреннего распорядка государственного органа;

5) управление персоналом, мотивация к работе (оценивается умение руководителя управлять коллективом, мотивировать сотрудников, вовлекать их в работу, создавать в коллективе благоприятный морально - психологический климат, способствовать профессиональному развитию сотрудников);

6) инициативность и творческий подход к работе (оцениваются аналитические способности и способность к инновационному мышлению, способность поддерживать инициативу);

7) способность к сотрудничеству (оценивается способность обеспечивать и поддерживать согласованность и координацию деятельности для достижения общих целей и стратегии государственного органа).

10. Основными критериями при оценке качества работы служащего, занимающего не руководящую должность, являются:

1) объем выполняемой работы (оценивается количество порученной работы, уровень сложности этой работы);

2) результат выполняемой работы (оценивается качество выполненной работы, соответствие выполненной работы предъявляемым требованиям, своевременность и трудоемкость этой работы);

3) соблюдение им трудовой дисциплины, норм служебной этики, внутреннего распорядка государственного органа;

4) применение знаний в работе (оценивается уровень профессиональных знаний и навыков, степень их применения при выполнении функциональных обязанностей);

5) инициативность и творческий подход к работе (оцениваются степень проявления инициативы в реализации функциональных обязанностей, аналитические способности, способность проявлять творческий подход к работе);

6) способность к сотрудничеству (оценивается способность обеспечивать и поддерживать согласованность работы между сотрудниками подразделения, между другими структурными подразделениями государственного органа для достижения общих целей и задач).

11. Оценочный лист оценки качества работы служащего заполняется непосредственным руководителем служащего и согласовывается с вышестоящими должностными лицами, согласно приложениям 1 и 2 к настоящим Правилам.

12. Лицо, проводившее оценку качества работы служащего, по итогам проведения оценки в соответствии с приложением 3 к настоящим Правилам может внести лицам, указанным в пункте 4 настоящих Правил представление на премирование и/или установление размера надбавки к должностному окладу.

13. Лицо, проводившее оценку качества работы служащего, должно ознакомить служащего с результатами оценки качества работы в течение десяти рабочих дней после ее проведения.

14. Лист оценки качества работы служащего, предложения и рекомендации по итогам проведения оценки, иные материалы направляются в кадровую службу государственного органа.

15. Кадровая служба государственного органа на основе полученных материалов в течение десяти календарных дней после их получения представляет информацию для лиц, указанных в пункте 4 настоящих Правил в виде рейтинга согласно полученным баллам по итогам оценки качества работы служащих. Рейтинг составляется раздельно для служащих, занимающих руководящие должности, и служащих, занимающих не руководящие должности.

16. На основе представленной информации, могут быть приняты в соответствии с законодательством Республики Казахстан решения, указанные в пункте 2 настоящих Правил.



4. Комиссия по обжалованию результатов

оценки качества работы



17. Служащие в течение десяти календарных дней со дня ознакомления с результатами оценки качества работы могут обжаловать ее результаты в Комиссию по обжалованию результатов оценки качества работы (далее - Комиссия).

18. Комиссия создается приказом лица, указанного в пункте 4 настоящих Правил.

В состав Комиссии должно входить не менее трех человек, включая председателя. Из числа членов Комиссии назначается председатель Комиссии.

19. Рабочим органом Комиссии является кадровая служба государственного органа.

20. Повестка дня заседаний Комиссии, время и место их проведения определяются председателем Комиссии по согласованию с членами Комиссии.

21. Рабочий орган Комиссии представляет на рассмотрение Комиссии необходимые документы и материалы по вопросам, рассматриваемым на заседании Комиссии, оформляет протоколы заседания.

22. На заседание Комиссии приглашаются служащий, лицо, проводившее оценку качества работы служащего, а также иные заинтересованные лица.

23. Решение Комиссии принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него подано большинство голосов от общего количества членов Комиссии. в случае равенства голосов принятым считается решение, за которое проголосовал председатель Комиссии.

Решение Комиссии считается правомочным, если на заседании присутствует не менее 2/3 от ее состава.

Члены Комиссии имеют право на особое мнение, которое, в случае его выражения, должно быть изложено в письменном виде и приложено к протоколу.

24. Решение Комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем и присутствующими на ее заседании членами Комиссии.

25. По итогам заседания Комиссия выносит следующие решения:

1) рекомендовать лицу, проводившему оценку качества работы служащего, провести ее повторно и результаты повторной оценки внести на рассмотрение Комиссии;

2) оставить без изменения результаты оценки качества работы служащего.

26. Лицо, проводившее оценку качества работы служащего, может не согласиться с рекомендацией Комиссии, о чем вносится запись в протокол Комиссии.

В этом случае Комиссия информирует кадровую службу государственного органа и данная информация должна быть учтена при принятии решений в соответствии с пунктом 2 настоящих Правил.











Приложение 1

к Правилам





Лист оценки

качества работы административного государственного

служащего, занимающего руководящую должность





Ф.И.О.                             ________________________________
Должность                          ________________________________
Структурное подразделение          ________________________________
Период оценки                      ________________________________
Стаж работы в занимаемой должности ________________________________


1. Умение принимать решения и ответственность за принятые решения



------------------T-------------------T-----------------T---------------------¬
¦У руководителя   ¦Руководитель умеет ¦Руководитель     ¦Руководитель при     ¦
¦недостаточные    ¦анализировать      ¦умеет мыслить    ¦принятии решений     ¦
¦навыки решения   ¦и выделять         ¦проблемно и      ¦умеет оценить        ¦
¦проблем, при     ¦приоритеты,        ¦перспективно,    ¦обстановку, обладает ¦
¦возникновении    ¦оперативно         ¦заранее определяя¦способностью         ¦
¦сложных ситуаций ¦принимать решение  ¦возможные        ¦стратегического      ¦
¦не всегда        ¦и берет            ¦трудности        ¦видения проблем,     ¦
¦способен принять ¦ответственность    ¦и способы их     ¦реально оценивает и  ¦
¦правильное       ¦за принятое        ¦преодоления.     ¦берет ответственность¦
¦решение и        ¦решение.           ¦Способен         ¦за возможные         ¦
¦ответственность  ¦Руководитель умеет ¦своевременно     ¦последствия          ¦
¦                 ¦принимать решения  ¦принимать решения¦управленческих       ¦
¦                 ¦в условиях         ¦в критической    ¦решений, обладает    ¦
¦                 ¦дефицита           ¦ситуации,        ¦способностью         ¦
¦                 ¦времени, умеет     ¦брать            ¦принимать            ¦
¦                 ¦оперативно и       ¦ответственность  ¦нестандартные        ¦
¦                 ¦гибко реагировать  ¦на себя          ¦управленческие       ¦
¦                 ¦на                 ¦                 ¦решения в условиях,  ¦
¦                 ¦изменяющиеся       ¦                 ¦когда                ¦
¦                 ¦требования         ¦                 ¦альтернативные       ¦
¦                 ¦                   ¦                 ¦варианты действий    ¦
¦                 ¦                   ¦                 ¦не ясны или          ¦
¦                 ¦                   ¦                 ¦сомнительны          ¦
+--------T--------+----------T--------+--------T--------+----------T----------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5         ¦6       ¦7       ¦8       ¦9         ¦10        ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов    ¦
L--------+--------+----------+--------+--------+--------+----------+-----------


Указывается выбранный балл _______________



2. Обеспечение мониторинга и эффективного контроля за исполнением поручений руководства, программных документов и требований законодательства сотрудниками подразделения



------------------T-------------------T-------------------T-------------------¬
¦Нет действенного ¦Ведется периоди-   ¦Ведется постоянный ¦Подразделение      ¦
¦контроля со      ¦ческий контроль    ¦контроль за        ¦может самостоя-    ¦
¦стороны руково-  ¦за исполнением     ¦исполнением        ¦тельно и эффективно¦
¦дителя. Имеются  ¦функциональных     ¦функциональных     ¦работать           ¦
¦существенные     ¦задач, поручений   ¦задач, поручений   ¦над поставленными  ¦
¦упущения в работе¦и мероприятий.     ¦и мероприятий      ¦задачами. Руково-  ¦
¦возглавляемого   ¦Подразделение      ¦подразделения,     ¦дитель подразде-   ¦
¦подразделения    ¦работает стабильно.¦выполняет возло-   ¦ления постоянно    ¦
¦(несвоевременное,¦Организация        ¦женные задачи с    ¦нацеливает         ¦
¦некачественное   ¦работы             ¦хорошим качеством, ¦сотрудников на     ¦
¦и неполное       ¦подразделения      ¦руководитель       ¦совершенствование  ¦
¦исполнение возло-¦позволяет обес-    ¦постоянно          ¦и развитие сферы   ¦
¦женных задач,    ¦печить полноту и   ¦нацеливает         ¦функциональной     ¦
¦отрицательно     ¦своевременность    ¦работников на      ¦деятельности       ¦
¦сказавшееся на   ¦исполнения         ¦эффективность      ¦подразделения.     ¦
¦результатах      ¦возложенных        ¦текущей деятель-   ¦Налажен эффективный¦
¦работы, наличие  ¦функциональных     ¦ности, умеет       ¦контроль           ¦
¦дисциплинарных   ¦задач, поручений и ¦определять         ¦                   ¦
¦взысканий)       ¦мероприятий.       ¦эффективные        ¦                   ¦
¦                 ¦Недостатки в работе¦стратегии          ¦                   ¦
¦                 ¦своевременно       ¦достижения целей   ¦                   ¦
¦                 ¦устраняются        ¦                   ¦                   ¦
+--------T--------+----------T--------+--------T----------+--------T----------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5         ¦6       ¦7       ¦8         ¦9       ¦10        ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов    ¦
L--------+--------+----------+--------+--------+----------+--------+-----------


Указывается выбранный балл _______________



3. Применение знаний в работе (оценивается уровень профессиональных знаний и навыков, степень их применения при выполнении функциональных обязанностей и задач подразделения)



------------------T-------------------T-------------------T-------------------¬
¦Руководителю     ¦Руководитель       ¦Руководитель       ¦Руководитель       ¦
¦требуется        ¦обладает           ¦проявляет          ¦проявляет профес-  ¦
¦улучшение        ¦достаточными       ¦профессионализм и  ¦сионализм и        ¦
¦профессиональных ¦профессиональными  ¦компетентность в   ¦компетентность при ¦
¦знаний в         ¦знаниями и навыками¦работе повышенной  ¦решении особо      ¦
¦некоторых        ¦для выполнения     ¦сложности,         ¦сложных вопросов,  ¦
¦областях для     ¦функциональных     ¦знает специфические¦отлично знает      ¦
¦выполнения       ¦задач подразделения¦вопросы            ¦специфические      ¦
¦функциональных   ¦и применяет        ¦по работе своего   ¦вопросы по работе  ¦
¦задач            ¦их в работе        ¦подразделения      ¦своего подразде-   ¦
¦подразделения    ¦                   ¦                   ¦ления, обладает    ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦способностью       ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦инновационного     ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦решения проблем    ¦
+--------T--------+----------T--------+--------T----------+--------T----------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5         ¦6       ¦7       ¦8         ¦9       ¦10        ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов    ¦
L--------+--------+----------+--------+--------+----------+--------+-----------


Указывается выбранный балл _______________



4. Соблюдение им трудовой дисциплины, норм служебной этики, внутреннего распорядка государственного органа



------------------T-------------------T-------------------T-----------------¬
¦Государственный  ¦Государственный    ¦Государственный    ¦Государственному ¦
¦служащий часто   ¦служащий допускает ¦служащий следует   ¦служащему присуще¦
¦нарушает внут-   ¦нарушение          ¦требованиям        ¦высокая степень  ¦
¦ренние правила   ¦трудовой и         ¦трудовой и         ¦ответственности, ¦
¦и регламенты,    ¦исполнительской    ¦исполнительской    ¦самоорганизации  ¦
¦может допустить  ¦дисциплины, к      ¦дисциплины,        ¦и самодисциплины ¦
¦безответствен-   ¦выполнению         ¦старается все      ¦                 ¦
¦ность и          ¦порученной работы  ¦сделать            ¦                 ¦
¦равнодушие к     ¦относится без      ¦добросовестно      ¦                 ¦
¦работе           ¦особого старания,  ¦                   ¦                 ¦
¦                 ¦может уклоняться   ¦                   ¦                 ¦
¦                 ¦от ответственности ¦                   ¦                 ¦
+--------T--------+----------T--------+--------T----------+--------T--------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5         ¦6       ¦7       ¦8         ¦9       ¦10      ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов  ¦
L--------+--------+----------+--------+--------+----------+--------+---------


Указывается выбранный балл _______________



5. Управление персоналом, мотивация к работе (оценивается умение руководителя управлять коллективом, мотивировать сотрудников, вовлекать их в работу, создавать в коллективе благоприятный морально - психологический климат, способствовать профессиональному развитию сотрудников)



------------------T-------------------T-------------------T-------------------¬
¦Руководитель     ¦Руководитель       ¦Руководитель       ¦Руководитель       ¦
¦допускает случай ¦умеет наладить     ¦умеет подбирать    ¦создает условия для¦
¦необъективной    ¦совместную работу  ¦и расставлять      ¦качественного и    ¦
¦оценки резуль-   ¦подразделения,     ¦персонал,          ¦своевременного     ¦
¦татов работы     ¦поощряет           ¦способствует       ¦исполнения         ¦
¦подчиненных,     ¦конструктивность   ¦повышению          ¦сотрудниками       ¦
¦недостаточно     ¦и инициативность   ¦квалификации       ¦функциональных     ¦
¦мотивирует       ¦работника          ¦сотрудников,       ¦задач подразделе-  ¦
¦работников, не   ¦                   ¦умеет мобилизовать ¦ния, обучению и    ¦
¦проявляет долж-  ¦                   ¦ сотрудников       ¦повышению их       ¦
¦ного внимания к  ¦                   ¦подразделения на   ¦профессионального  ¦
¦обучению         ¦                   ¦решение постав-    ¦уровня, поддержанию¦
¦подчиненных, их  ¦                   ¦ленных задач,      ¦благоприятного     ¦
¦профессиональному¦                   ¦рационально        ¦морально -         ¦
¦росту            ¦                   ¦используя потенциал¦психологического   ¦
¦                 ¦                   ¦отдельных          ¦климата, объек-    ¦
¦                 ¦                   ¦сотрудников,       ¦тивно оценивает    ¦
¦                 ¦                   ¦объективно         ¦результаты работы, ¦
¦                 ¦                   ¦оценивает их       ¦поощряет           ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦инициативность,    ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦самостоятельность  ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦сотрудников,       ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦умеет использовать ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦методы мотивации   ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦персонала, умеет   ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦раскрыть деловой   ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦и творческий       ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦потенциал          ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦сотрудников        ¦
+--------T--------+----------T--------+--------T----------+--------T----------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5         ¦6       ¦7       ¦8         ¦9       ¦10        ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов    ¦
L--------+--------+----------+--------+--------+----------+--------+-----------


Указывается выбранный балл _______________



6. Инициативность и творческий подход к работе (оцениваются аналитические способности и способность к инновационному мышлению, способность поддерживать инициативу)



------------------T-------------------T-------------------T-------------------¬
¦Руководитель в   ¦Руководитель       ¦Руководитель       ¦Руководитель       ¦
¦своей деятель-   ¦реально оценивает  ¦изучает и применяет¦постоянно ищет и   ¦
¦ности в основном ¦и поддерживает     ¦новый              ¦применяет новые    ¦
¦придерживается   ¦нововведения       ¦опыт, открыт       ¦стратегические     ¦
¦общеприняиых,    ¦и инновационные    ¦новым идеям и      ¦подходы в выпол-   ¦
¦стандартных      ¦решения,           ¦предложениям,      ¦нении функцио-     ¦
¦методов          ¦может внести       ¦поощряет поиск     ¦нальных задач      ¦
¦работы, не       ¦альтернативные     ¦сотрудниками       ¦подразделения и    ¦
¦стремится        ¦варианты решения   ¦возможностей для   ¦перспективные      ¦
¦применять новые  ¦функциональных     ¦совершенствования  ¦направления        ¦
¦методы и подходы ¦задач подразделения¦работы             ¦деятельности,      ¦
¦в работе         ¦    я              ¦                   ¦применяет новые    ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦подходы в работе   ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦возглавляемого     ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦подразделения      ¦
+--------T--------+----------T--------+--------T----------+--------T----------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5         ¦6       ¦7       ¦8         ¦9       ¦10        ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов    ¦
L--------+--------+----------+--------+--------+----------+--------+-----------


Указывается выбранный балл _______________



7. Способность к сотрудничеству (оценивается способность обеспечивать и поддерживать согласованность и координацию деятельности для достижения общих целей и стратегии государственного органа)



------------------T-------------------T-------------------T-------------------¬
¦Руководитель не  ¦Руководитель       ¦Руководитель       ¦Руководитель       ¦
¦обеспечивает в   ¦содействует        ¦способен добиться  ¦конструктивно      ¦
¦достаточной мере ¦контактам и        ¦объединения        ¦решает проблемы    ¦
¦координацию      ¦сотрудничеству, на ¦усилий,            ¦взаимодействия с   ¦
¦и сотрудничество ¦должном уровне     ¦конструктивно      ¦другими подразде-  ¦
¦с другими        ¦обеспечивает       ¦решать проблемы    ¦лениями, в русле   ¦
¦подразделениями  ¦координацию и      ¦взаимодействия,    ¦общей стратегии    ¦
¦для достижения   ¦согласованность    ¦содействует        ¦государственного   ¦
¦целей подразде-  ¦внутри подразде-   ¦контактам и        ¦органа, координи-  ¦
¦ления и в целом  ¦ления и с другими  ¦сотрудничеству,    ¦рует усилия для    ¦
¦государственного ¦подразделениями    ¦умеет конструк-    ¦достижения тре-    ¦
¦органа           ¦для достижения     ¦тивным путем       ¦буемых результатов.¦
¦                 ¦целей              ¦добиваться         ¦Способен           ¦
¦                 ¦подразделения и в  ¦согласия в решениях¦построить и под    ¦
¦                 ¦целом              ¦для достижения     ¦держивать систему  ¦
¦                 ¦государственного   ¦требуемых          ¦коммуникаций в     ¦
¦                 ¦органа             ¦результатов        ¦государственном    ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦органе, получить   ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦необходимую        ¦
¦                 ¦                   ¦                   ¦информацию         ¦
+--------T--------+----------T--------+--------T----------+--------T----------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5         ¦6       ¦7       ¦8         ¦9       ¦10        ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов  ¦баллов    ¦
L--------+--------+----------+--------+--------+----------+--------+-----------




Указывается выбранный балл _______________



----------------------------T--------T--------T--------T---------T---------¬
¦Оцениваемые                ¦Вес     ¦Постав- ¦Итоговая¦Балл,    ¦Оконча-  ¦
¦параметры                  ¦(коэффи-¦ленный  ¦оценка  ¦постав-  ¦тельная  ¦
¦                           ¦циент)  ¦балл    ¦(гр.    ¦ленный по¦оценка по¦
¦                           ¦        ¦        ¦2 х     ¦резуль-  ¦резуль-  ¦
¦                           ¦        ¦        ¦гр.3)   ¦татам    ¦татам    ¦
¦                           ¦        ¦        ¦<*>     ¦рассмот- ¦рассмот- ¦
¦                           ¦        ¦        ¦        ¦рения    ¦рения    ¦
¦                           ¦        ¦        ¦        ¦разно-   ¦разно-   ¦
¦                           ¦        ¦        ¦        ¦гласий   ¦гласий   ¦
¦                           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦(гр.     ¦
¦                           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦2 х      ¦
¦                           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦гр.5)    ¦
¦                           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦<*>      ¦
+---------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦1                          ¦2       ¦3       ¦4       ¦5        ¦6        ¦
+---------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦Умение принимать решения   ¦0,25    ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦и ответственность за       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦принятые решения           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦Обеспечение мониторинга    ¦0,25    ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦и эффективного контроля    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦за исполнением поручений   ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦руководства, программных   ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦документов и требований    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦законодательства           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦сотрудниками подразделения ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦Применений знаний в работе ¦0,15    ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦Соблюдение им трудовой     ¦0,15    ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦дисциплины, норм           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦служебной этики,           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦внутреннего распорядка     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦государственного органа    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦Управление персоналом,     ¦0,15    ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦мотивация к работе         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦Инициативность и           ¦0,1     ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦творческий подход к        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦работе                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦Способность к              ¦0,1     ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦сотрудничеству             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦Итого (сумма значений      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
¦по столбцам)               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
L---------------------------+--------+--------+--------+---------+----------


------------------------------------

<*> ниже 5,75 баллов - неудовлетворительно; 5,75 и выше - удовлетворительно; 10,35 и выше - эффективно



Руководитель, проводивший оценку
Ф.И.О.    _______________________________________
Должность _______________________________________
Подпись   _________________ Дата ________________
Согласовано:
Ф.И.О.    _______________________________________
Должность _______________________________________
Подпись   _________________ Дата ________________
Ф.И.О.    _______________________________________
Должность _______________________________________
Подпись   _________________ Дата ________________
С результатами оценки ознакомлен (а):
Ф.И.О.    _______________________________________
Подпись   _________________ Дата ________________
В случае несогласия обоснование:
_________________________________________________
Решение Комиссии: _______________________________
N протокола       ______________ Дата ___________










Приложение 2

к Правилам





Лист оценки качества работы административного

государственного служащего, занимающего

не руководящую должность





Ф.И.О.                             ________________________________
Должность                          ________________________________
Структурное подразделение          ________________________________
Период оценки                      ________________________________
Стаж работы в занимаемой должности ________________________________


1. Объем выполняемой работы (оценивается количество порученной работы, уровень сложности этой работы)



------------------T------------------T--------------------T----------------------¬
¦Сотруднику       ¦Содержание        ¦Сотруднику пору-    ¦Сотрудник выполняет   ¦
¦поручается выпол-¦функциональных    ¦чается выполнение   ¦работу повышенной     ¦
¦нение только     ¦обязанностей      ¦сложной,            ¦сложности, со         ¦
¦односложной и    ¦сотрудника связано¦ответственной и     ¦значительным уровнем  ¦
¦четко регламен-  ¦с работой,        ¦разноплановой       ¦инновационности,      ¦
¦тированной       ¦при выполнении    ¦работы, разработка  ¦связанную с выбором   ¦
¦работы           ¦которой достаточно¦инструкций,         ¦стратегии решения     ¦
¦                 ¦придерживаться    ¦положений,          ¦вопроса, использо-    ¦
¦                 ¦установленных     ¦методических        ¦ванием новых форм     ¦
¦                 ¦методов           ¦материалов в сфере  ¦и методов работы      ¦
¦                 ¦решения задач     ¦функциональной      ¦                      ¦
¦                 ¦                  ¦деятельности        ¦                      ¦
¦                 ¦                  ¦своего подразделения¦                      ¦
+--------T--------+--------T---------+----------T---------+-----------T----------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5       ¦6        ¦7         ¦8        ¦9          ¦10        ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов  ¦баллов   ¦баллов    ¦баллов   ¦баллов     ¦баллов    ¦
L--------+--------+--------+---------+----------+---------+-----------+-----------


Указывается выбранный балл _______________



2. Результат выполняемой работы (оценивается качество выполненной работы, соответствие выполненной работы предъявляемым требованиям, своевременность и трудоемкость этой работы)



--------------------T-----------------T------------------T-----------------------¬
¦У сотрудника       ¦У сотрудника     ¦У сотрудника      ¦Сотрудник выполняет    ¦
¦низкое качество    ¦часто встре-     ¦качество работы   ¦работу качественно     ¦
¦работы, результаты ¦чаются ошибки,   ¦соответствует     ¦и аккуратно,           ¦
¦работы             ¦результаты       ¦предъявляемым     ¦практически без ошибок,¦
¦должны постоянно   ¦работы требуют   ¦требованиям,      ¦тщательно контролирует ¦
¦существенно        ¦проверки и       ¦ошибки встречаются¦себя в работе,         ¦
¦переделываться,    ¦исправлений.     ¦редко.            ¦умеет грамотно         ¦
¦слабый             ¦Имеются          ¦Умеет планировать ¦излагать информацию    ¦
¦самоконтроль. Не   ¦затруднения в    ¦свою работу       ¦по содержанию          ¦
¦умеет организовать ¦планировании     ¦и эффективно      ¦выполняемой работы.    ¦
¦свою работу        ¦своей работы и   ¦использовать свое ¦Умеет ставить          ¦
¦                   ¦использовании    ¦рабочее время     ¦приоритетные цели,     ¦
¦                   ¦рабочего времени ¦                  ¦используя имеющиеся    ¦
¦                   ¦                 ¦                  ¦в распоряжении         ¦
¦                   ¦                 ¦                  ¦время и ресурсы        ¦
+--------T----------+--------T--------+----------T-------+-----------T-----------+
¦1 - 2   ¦3 - 4     ¦5       ¦6       ¦7         ¦8      ¦9          ¦10         ¦
¦балла   ¦балла     ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов ¦баллов     ¦баллов     ¦
L--------+----------+--------+--------+----------+-------+-----------+------------


Указывается выбранный балл _______________



3. Соблюдение им трудовой дисциплины, норм служебной этики, внутреннего распорядка государственного органа



------------------T-----------------T------------------T------------------¬
¦Государственный  ¦Государственный  ¦Государственный   ¦Государственному  ¦
¦служащий часто   ¦служащий допус-  ¦служащий следует  ¦служащему присущи ¦
¦нарушает         ¦кает нарушение   ¦требованиям       ¦высокая степень   ¦
¦внутренние       ¦трудовой и       ¦трудовой и        ¦ответственности,  ¦
¦правила и        ¦исполнительской  ¦исполнительской   ¦самоорганизации и ¦
¦регламенты, может¦дисциплины, к    ¦дисциплины,       ¦самодисциплины    ¦
¦допустить без-   ¦выполнению       ¦старается         ¦                  ¦
¦ответственность  ¦порученной работы¦все сделать       ¦                  ¦
¦и равнодушие к   ¦относится без    ¦добросовестно     ¦                  ¦
¦работе           ¦особого старания,¦                  ¦                  ¦
¦                 ¦может            ¦                  ¦                  ¦
¦                 ¦уклоняться от    ¦                  ¦                  ¦
¦                 ¦ответственности  ¦                  ¦                  ¦
+--------T--------+--------T--------+----------T-------+-----------T------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5       ¦6       ¦7         ¦8      ¦9          ¦10    ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов ¦баллов     ¦баллов¦
L--------+--------+--------+--------+----------+-------+-----------+-------


Указывается выбранный балл _______________



4. Применение знаний в работе (оценивается уровень профессиональных знаний и навыков, степень их применения при выполнении функциональных обязанностей)



------------------T-----------------T------------------T----------------------¬
¦Сотрудник не     ¦Сотрудник отно-  ¦Сотрудник совер-  ¦Сотрудник самостоя-   ¦
¦интересуется     ¦сится формально  ¦шенствует свои    ¦тельно совершенствует ¦
¦обучением, не    ¦к повышению      ¦профессиональные  ¦свои профессиональные ¦
¦может            ¦своей квалифика- ¦знания в преде-   ¦знания, используется  ¦
¦адаптироваться к ¦ции, испытывает  ¦лах своих         ¦возможностями         ¦
¦изменяющимся     ¦трудности        ¦должностных       ¦для развития,         ¦
¦условиям в       ¦при адаптации к  ¦обязанностей,     ¦быстро адаптируется   ¦
¦работе           ¦новым условиям   ¦адаптируется к    ¦при изменении         ¦
¦                 ¦в работе         ¦меняющимся        ¦условий в работе      ¦
¦                 ¦                 ¦требованиям, готов¦                      ¦
¦                 ¦                 ¦применять новые   ¦                      ¦
¦                 ¦                 ¦процедуры и       ¦                      ¦
¦                 ¦                 ¦знания            ¦                      ¦
+--------T--------+--------T--------+----------T-------+-----------T----------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5       ¦6       ¦7         ¦8      ¦9          ¦10        ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов ¦баллов     ¦баллов    ¦
L--------+--------+--------+--------+----------+-------+-----------+-----------


Указывается выбранный балл _______________



5. Инициативность и творческий подход к работе (оцениваются степень проявления инициативы в реализации функциональных обязанностей, аналитические способности, способность проявлять творческий подход к работе)



--------------------T-----------------T------------------T---------------------¬
¦Сотрудник не       ¦У сотрудника     ¦Сотрудник готов   ¦Сотрудник инициативен¦
¦проявляет          ¦слабо выражена   ¦к выполнению      ¦в своей работе       ¦
¦заинтересованности ¦инициативность,  ¦дополнительных    ¦и берет на себя      ¦
¦к работе, пассивен,¦не стремится     ¦поручений и       ¦дополнительную       ¦
¦не может           ¦выполнять        ¦обязанностей,     ¦нагрузку, изучает и  ¦
¦действовать без    ¦дополнительные   ¦оценивает свою    ¦применяет новый      ¦
¦указаний           ¦поручения, в     ¦работу и пытается ¦опыт, методы         ¦
¦руководителя       ¦основном ожидает ¦сделать ее лучше, ¦решения вопросов.    ¦
¦                   ¦решения          ¦может применить   ¦Умеет находить       ¦
¦                   ¦проблем другими. ¦в работе          ¦решение в сложных    ¦
¦                   ¦Самостоятельно   ¦нестандартные     ¦ситуациях            ¦
¦                   ¦справляется      ¦действия.         ¦                     ¦
¦                   ¦только           ¦Сотрудник умеет   ¦                     ¦
¦                   ¦с простыми,      ¦самостоятельно    ¦                     ¦
¦                   ¦односложными     ¦решать вопросы    ¦                     ¦
¦                   ¦заданиями        ¦текущей работы    ¦                     ¦
+--------T----------+--------T--------+----------T-------+-----------T---------+
¦1 - 2   ¦3 - 4     ¦5       ¦6       ¦7         ¦8      ¦9          ¦10       ¦
¦балла   ¦балла     ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов ¦баллов     ¦баллов   ¦
L--------+----------+--------+--------+----------+-------+-----------+----------


Указывается выбранный балл _______________



6. Способность к сотрудничеству (оценивается способность обеспечивать и поддерживать согласованность работы между сотрудниками подразделения, между другими структурными подразделениями государственного органа для достижения общих целей и задач)



------------------T-----------------T------------------T---------------------¬
¦Сотрудник не     ¦Сотрудник        ¦Сотрудник умеет   ¦Сотрудник эффективно ¦
¦обладает         ¦сосредотачивается¦координировать    ¦работает во          ¦
¦необходимыми     ¦только на своих  ¦свою деятельность ¦взаимодействии с     ¦
¦навыками делового¦функциях и       ¦с другими,        ¦другими сотрудниками,¦
¦сотрудничества,  ¦обязанностях,    ¦проявляет готов-  ¦делится              ¦
¦не стремится к   ¦может            ¦ность к деловому  ¦своими знаниями и    ¦
¦сотрудничеству   ¦уклоняться от    ¦сотрудничеству,   ¦опытом               ¦
¦с другими        ¦необходимого     ¦при необходимости ¦                     ¦
¦сотрудниками,    ¦делового         ¦помогает          ¦                     ¦
¦отказывается     ¦сотрудничества,  ¦коллегам          ¦                     ¦
¦от участия в     ¦неохотно ока-    ¦                  ¦                     ¦
¦командной работе ¦зывает поддержку ¦                  ¦                     ¦
¦                 ¦команде          ¦                  ¦                     ¦
+--------T--------+--------T--------+----------T-------+-----------T---------+
¦1 - 2   ¦3 - 4   ¦5       ¦6       ¦7         ¦8      ¦9          ¦10       ¦
¦балла   ¦балла   ¦баллов  ¦баллов  ¦баллов    ¦баллов ¦баллов     ¦баллов   ¦
L--------+--------+--------+--------+----------+-------+-----------+----------


Указывается выбранный балл _______________



-----------------T--------T-------T--------T------------T--------------¬
¦Оцениваемые     ¦Вес     ¦Постав-¦Итоговая¦Балл,       ¦Окончательная ¦
¦параметры       ¦(коэффи-¦ленный ¦оценка  ¦поставленный¦оценка по     ¦
¦                ¦циент)  ¦балл   ¦(гр.2 х ¦по          ¦результатам   ¦
¦                ¦        ¦       ¦гр.3)   ¦результатам ¦рассмотрения  ¦
¦                ¦        ¦       ¦<*>     ¦рассмотрения¦разногласий   ¦
¦                ¦        ¦       ¦        ¦разногласий ¦(гр.2 х гр.5) ¦
¦                ¦        ¦       ¦        ¦            ¦<*>           ¦
+----------------+--------+-------+--------+------------+--------------+
¦1               ¦2       ¦3      ¦4       ¦5           ¦6             ¦
+----------------+--------+-------+--------+------------+--------------+
¦Объем           ¦0,2     ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦выполняемой     ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦работы          ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
+----------------+--------+-------+--------+------------+--------------+
¦Результат       ¦0,2     ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦выполняемой     ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦работы          ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
+----------------+--------+-------+--------+------------+--------------+
¦Соблюдение им   ¦0,15    ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦трудовой        ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦дисциплины, норм¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦служебной этики,¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦внутреннего     ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦распорядка      ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦государственного¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦органа          ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
+----------------+--------+-------+--------+------------+--------------+
¦Применение      ¦0,1     ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦знаний в работе ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
+----------------+--------+-------+--------+------------+--------------+
¦Инициативность  ¦0,1     ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦и творческий    ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦подход к работе ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
+----------------+--------+-------+--------+------------+--------------+
¦Способность к   ¦0,1     ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦сотрудничеству  ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
+----------------+--------+-------+--------+------------+--------------+
¦Итого (сумма    ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦значений по     ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
¦столбцам)       ¦        ¦       ¦        ¦            ¦              ¦
L----------------+--------+-------+--------+------------+---------------


------------------------------------

<*> ниже 4,25 баллов - неудовлетворительно; 4,25 и выше - удовлетворительно; 7,65 и выше - эффективно



Руководитель, проводивший оценку
Ф.И.О.    _______________________________________
Должность _______________________________________
Подпись   _________________ Дата ________________
Согласовано:
Ф.И.О.    _______________________________________
Должность _______________________________________
Подпись   _________________ Дата ________________
Ф.И.О.    _______________________________________
Должность _______________________________________
Подпись   _________________ Дата ________________
С результатами оценки ознакомлен (а):
Ф.И.О.    _______________________________________
Подпись   _________________ Дата ________________
В случае несогласия обоснование:
_________________________________________________
Решение Комиссии: _______________________________
N протокола       ______________ Дата ___________










Приложение 3

к Правилам



Утверждаю:

руководитель государственного органа /

ответственный секретарь

______________________

(фамилия, инициалы)

"__"___________ 200_год





Представление

на премирование и / или установление размера надбавки

к должностному окладу





Прошу установить с "___"_____________________ 200_ года
___________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)                                (должность)
___________________________________________________________________
                (наименование подразделения)
Итоговый балл ___________________
                    (цифрами)
Размер надбавки/премии_____________________________________________
                     (цифрами в тенге либо % к должностному окладу)
Руководитель подразделения_________________________________________
                         (подпись)              (фамилия, инициалы)
Согласовано:
___________________________________________________________________
           (подпись)                  (фамилия, инициалы)
___________________________________________________________________
           (подпись)                  (фамилия, инициалы)
Ознакомлен_________________________________________________________
                               (подпись работника)


------------------------------------

Примечание: регистрация представления - даты поступления, передачи (исходящие, входящие номера) производится кадровой службой









Региональное законодательство Следующий региональный документ,  правовая интернет библиотека







Разное

Новости



Рейтинг@Mail.ru